Dirigido:
Psicólogos, médicos, psicoterapeutas, psiquiatras, estudiantes de medicina y psicología a partir del octavo semestre y profesionales de áreas afines con experiencia en intervención de clínica y psicología.
Objetivo:
Comprender las bases de la neuropsicología infantil. Aprender a identificar algunas alteraciones específicas de lenguaje, de aprendizaje, de lectura y comportamentales en los niños. Conocer los instrumentos de evaluación y planes de intervención para estos casos.